运动医学与康复学院
运动医学与康复学院源于2003年10月成立的运动医学研究所，2004年7月，成立运动人体科学系，2012年5月，经学校批准更名为运动医学与康复学院。学院为山东省高水平应用型专业（群）建设单位，设有康复治疗学运动康复、康复物理治疗三个本科专业，其中康复治疗学和运动康复专业为山东省一流本科专业。学院拥有运动医学、康复医学与理疗学博士点及硕士点和医学技术（康复治疗学）硕士点。学院现有师资36人，其中高级职称17人，博士13人，硕士22人，现有在校生研究生和本科生1200余名。学院设运动医学系、康复医学系、实验中心、运动医学与康复临床中心（和第二附属医院共建）。实验中心面积2200m2，现有双能X线骨密度仪、运动录像解析系统、身体成分分析仪、多关节等速肌力测试训练系统、同位素诊察设备、运动生理指标测试系统、膝关节稳定性测试仪认知功能评估训练系统、听视觉注意力计算机检测与训练系统、智能天轨悬吊系统、上肢康复训练系统、手功能综合评估与训练系统、反应时情景互动康复系统、职业（工伤）标准化评估与训练系统等各类仪器设备总价值2700余万元。拥有医院、康复机构及运动健身中心等实习、实训基地40余家。
近年来承担国家自然科学基金课题3项，山东省自然科学基金课题及山东省重点研发课题6项，厅局级课题20余项，获发明专利、实用新型专利36项。主编参编专业教材10余部，获批教育部产学合作协同育人项目7项、国家级大学生创新创业训练计划项目28项。先后荣获全国优秀教材一等奖、省级教学成果奖、省级高校微课比赛奖多项。
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将党的领导贯穿到立德树人全过程，积极探索具有康复专业特色的“党建+”模式，推动党建与业务深度融合。坚持以学生为中心，秉持“大健康、大康复”理念，培养具有国际视野、基础扎实、实践创新能力强的应用研究型康复人才。近年来，学生获各级创新创业项目60余项，全国运动康复学生技能大赛特等奖、一等奖多项，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国三等奖及各级各类奖项100余项，获发明专利、实用新型专利10余项。
康复治疗学：本科、学制4年，授予理学学士学位，省级一流本科专业。
主要课程：功能解剖学、人体生理学、运动学、理疗学、运动疗法技术学、康复评定学、作业治疗学 、理疗学、言语治疗学、康复心理学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、运动创伤学、中国传统康复治疗学、PT专业方向课程、OT专业方向课程、ST专业方向课程等。
专业要求：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养，具备基础医学、临床医学、中医学基础知识，扎实系统的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具备各科疾病康复治疗和评价工作能力、终身学习能力和创新意识，从事康复评价与康复治疗工作的应用型专门技术人才。
毕业去向：可在各级综合医院康复科、康复专科医院、学校、体育运动机构、社区服务、残联福利机构、特殊教育机构等单位从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作。可以在国内继续攻读本学科或相关专业硕士学位，或者选择出国继续深造。
运动康复：本科、学制4年，授予理学学士学位，省级一流本科专业。
主要课程：功能解剖学，运动生物力学，运动生理学，人体发育学，病理学，生理学，康复评定学，运动疗法技术学，理疗学，肌肉骨骼疾病康复治疗学，运动医学，运动创伤学。
专业要求：系统掌握现代体育学和医学的基础理论、基本技能和方法；掌握对不同疾病、功能性障碍及创伤进行物理治疗和功能恢复的基本知识和方法；掌握各种运动状态下常见的人体创伤与人体损害机理；掌握运动防护知识和运动伤害防护范畴的各项工作，能够独立从事物理治疗学的各项工作、了解物理治疗及运动伤害防护的发展动态、前沿理论和技术。具备进行物理治疗与运动损伤防护康复治疗的实践工作能力，具备独立进行康复评定及运动康复治疗的实践技能和从事康复评定及运动康复治疗的教学基本能力，对急、难、重症和运动创伤及意外伤害事故的初步判断和处理能力。具有良好职业素养和一定国际化视野，能在各类康复医疗机构及运动队从事康复物理治疗和运动损伤防护以及教学、科研等方面工作的应用型人才。
毕业去向：可在各级运动队、运动康复治疗机构、医养机构、科研院所、医院、学校等单位就业，就业前景广阔。
康复物理治疗:本科、学制4年，授予理学学士学位。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、运动生理学、肌动学、人体发育学、运动控制、临床医学概论、神经科学、康复心理学、物理治疗基础、理疗学、骨骼肌肉物理治疗、神经疾病物理治疗、儿童神经疾病物理治疗、心肺疾病物理治疗、中国传统康复治疗学、老年健康与康复、妇女健康与康复等。
专业要求：该专业主要是学习和具备基础医学、临床医学和康复物理治疗专业知识以及中医治疗技术，具备各科疾病康复治疗和评价工作能力、终身学习能力和创新意识，能够胜任在医疗单位康复科、专科康复医院和社区康复中心、养老福利院等单位开展病、伤、残者的功能评估，并利用功能训练和声、光、电、磁、冷、热、水等物理因子方法进行治疗，帮助人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。
毕业去向： 可在各级综合医院康复科、康复专科医院、学校、体育运动机构、社区服务、残联福利机构、特殊教育机构等单位从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作。可以在国内继续攻读本学科或相关专业硕士学位，或者选择出国继续深造。